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6北京的春节
第一课时
教学目标
知识与技能：
1、学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。
2、有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。学习课文有顺序、详略得当的写法。
过程与方法：
1、抓住各段的总起句、中心句，从整体上把握内容，理清作者思路。
2、让学生自读自悟体会详略得当的表达效果。
情感态度与价值观：
感受春节的热闹、喜庆气氛，激发学生探究传统文化的兴趣。
教学重点：了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。
教学难点：品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。
教学方法：引导学生自学，组织学生提问、研读、讨论。
教学准备：多媒体课件
教学过程
一、谈话导入，共话春节
1．"锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中迎新春"，在期盼中、在喜庆中，春节向我们走来。这是我们中国人最隆重、最传统的节日，相信大家对它再熟悉不过了。
2．交流自己搜集到的关于春节的资料：