1. Ss watch Video 1 and get the main idea.

学生观看动画，并了解动画的主要内容。

学生回答问题：It's THE ABC SONG.

2. 学生学习单词song的读音，并跟着老师朗读。

3. Ss read and role-play the passage.

学生朗读课文并分角色表演对话。

4. 学生学习歌曲THE ABC SONG。

5. 学生跟着老师一起完成英语字母操。

6. 学生参与有关字母的游戏，并将游戏中出现的字母以及自己的名字按照字母表的顺序排好。

7. Ss watch Video 2 and get the main idea.

学生观看动画，并了解动画的主要内容。

Ss answer the question:

Thank you to our school.

Thank you to my teachers.

Thank you to School TV.

8. Ss repeat the word TV.

学生学习单词TV的读音，并跟着老师朗读。

9. 学生学习单词TV的读音，并跟着老师朗读。

10. Ss read and role-play the passage.

学生朗读课文并分角色表演对话。

学生将英语的26个字母大小写配对。

1. 学生初步了解生活中常见字母的含义。

2. 学生了解字母的含义。

　　学生再次演唱THE ABC SONG。

3. 学生齐读本节课学习过的重要单词TV和song，并再次演唱歌曲THE ABC SONG。