§14．1．2　幂的乘方

【教学目标】

1、经历探索幂的乘方与积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力。

2、了解幂的乘方与积的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题。

【教学重点】会进行幂的乘方的运算。

【教学难点】幂的乘方法则的总结及运用。

【教学方法】尝试练习法，讨论法，归纳法。

【教学过程】

一、 探索新知：

1、根据乘方的概念可知，表示有n个a相乘，同理

64表示_________个___________相乘.

(62)4表示_________个___________相乘.

a3表示_________个___________相乘.

(a2)3表示_________个___________相乘.

2、如何计算类型的式子呢？填空：

_______×_________×_______×________=_______________________________=__________

_____×_______×_______×________×_______=____________________________=__________

_______×_________×_______=______________________________=__________

________×_________=______________________________________=__________

==__________

即(其中m、n都是正整数)

幂的乘方，底数不变，指数相乘.

二、 巩固练习：

1、判断题

（1） （ ）

（2） （ ）

（3）　　　 （ ）