分数混合运算（二）

教学目标：

知识目标：

1、通过解决"成交量"的问题，呈现不同解题策略，理解"求比一个数多几分之一的数是多少？"这类问题的数量关系，并学会解决方法。

2、通过画图正确理解题意，分析数量关系，尤其是帮助理解"1＋1/5"的含义。进一步体会画图是一种分析问题、解决问题的重要策略。

能力目标：在解决问题的过程中列出综合算式，通过观察、比较、猜测、验证，感受乘法分配律在分数中也能适用。

情感目标：培养学生解决实际问题的能力，体会数学与生活的联系。

教学重点：发展估算意识，体会利用画图解决问题的策略。

教学难点：利用分数加减乘除法解决日常生活中的实际问题。

教法学法：讲解练习法 　　自主探究法 　引导发现法

教具：多媒体课件

教学过程：

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