2.提问《对子歌》（其一）中的个别对联。

继续学习《对子歌》（二）

1.齐读课文。

2.用自己的语言还原《对子歌》（其二），边默读边标记。

　　3.小组交流学习所得。

　　四人一组，就本课的学习提出疑问。

　　讨论结束。

　　由老师抽查学生的问题并解答。

提问《对子歌》（其一）中的个别对联。

组内检查：互考互背

　　初步了解两首对子歌所讲述的内容。

　　能够较为流畅、准确、有感情的朗读对子歌。

　　深入理解对子歌的含义，并能熟读成诵。

　　第一小节：

　　（1）苍穹：苍天，天空。

　　（2）霁：雨或雪停止，天色放晴。

　　（3）参商：参星和商形，二者此出彼没，不同时在空中出现。

　　（4）戍：军队驻守。

　　（5）朔：北方。

　　第二小节

　　（1）冯妇虎：冯妇，姓冯名妇，春秋时代人，擅长打老虎。

　　（2）蛩：蟋蟀。

　　（3）恰恰：鹰叫声。

　　（4）雍雍：雁鸣声。

　　（5）迢递：遥远。

　　（6）嵯峨：山高的样子。

　　（7）危：高。

　　背诵

　　教师点拨

总结全文。