三、 学儿歌《过桥》
1．出示儿歌内容，读一读红色的音节。
2．找出你们学过的音节读一读，反复拼读。
3．找小老师领读，学生随读，自由读，同桌互读。
四、 作业布置
与家长共同完成"熊"字变词变句；反复朗读所学过的整体认读音节。
板书设计
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教学反思
