加"艹"是什么字，加"氵"是什么字，学生描红"陶"，课题板书完整。

　　　　（2）介绍演讲稿写作背景。（画像旁投影文字）

　　　　　　陶行知：中国近代著名的人民教育家。他抱着教育救国的思想，于1927年创办晓庄学校。1936年在重庆北碚创办育才学校。皖南事变后，重庆政治黑暗，物价飞涨，育才学校受到特务威胁和经济断绝的严重困难。全体师生在陶行知带领下，团结一致，开荒生产，一日两餐稀饭，度过艰难时期。陶行知关心学生德智体以及工作能力的培养，作了著名的"每天四问"的演讲，启发学生鼓励、鞭策自己，不断进步，学做"真人"。

　　　B、进一步了解演讲特点

　　　　　读了作者介绍是不是对演讲有了进一步的认识？

　　　　（明白演讲不仅仅说明事理，发表见解，还在于说动听众，让人受启发，所以演讲还要有感染力。出示卡片：感染听众受到启发）

　　　C、引导学生练习有感染力地演讲，可利用重音、停顿、语气、手势等帮助表明自己的见解。

　　　D、指名演讲第二段，评出小演讲家，然后齐声演讲性读课文。

　　4、小结过渡：通过第二自然段的学习，我们知道演