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一、课时目标
1、知识技能：
探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确计算。
2、过程与方法：
结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会到数学与生活的密切联系。
3、情感态度价值观：
初步培养学生探索、交流、合作的能力。
二、重点难点 掌握整百、整十数的加减的口算方法。
三、教学过程
一、新课引入
谁能告诉大家，你家都有哪些电器？课件显示：
二、新课学习
（一）买一台洗衣机和1台电视机一共花多少元？
1.师：现在谁能告诉大家，图上都有哪些数学信息？
2.师：你们能提出哪些数学问题呢？
3.看来小朋友们提的问题可真不少，张老师想买一台洗衣机和一台电视机，共花多少钱呢？教师根据学生回答板书算式：500+800=1300（元）
4.你们是怎样算出1300元的？
（二）买一台洗衣机比1台电视机少花多少元？
1.老师还想知道一台电视机比一台洗衣机贵多少钱？你们能解