1.瞧，小兔邀请了哪几个好朋友？（出示主题图）小猴是个"数学迷"，他发现每盘都有10个果子，看到这么多的果子，他马上就想提一个数学问题。你知道小猴子会提什么问题呢？

　　指名汇报，教师板书。

　　2.光会提问题还不行，你们会解决这个问题吗？

　　（1）先想一想，再用你手中的学具摆一摆、拨一拨。

　　（2）同桌交流自己的想法和算法。

　　（3）指名说算法和算式。

　　学生汇报，教师板书：20+30=50。30+20=50。

　　3.小结：在加法算式里"+"前面和后面的数都叫加数，"="后面的数叫和。

　　4. 刺猬最喜欢在别人面前表演了，这时，他看见有这么多果子，就对大家说："你们看我的表演。"只见他翻过身，一下躺到盘子里，滚了两下，站起来一看，一盘苹果全在他的背上了，逗得大家哈哈大笑。小朋友，现在你又能提出什么数学问题呢？

　　5.你们能用上面的方法自己解决吗？并说出减法算式各部分名称。

　　小组讨论：怎样列式，怎样计算？

　 6.小结：在减法算式中，减号前面的数叫做被减数，减号后面的数叫做减数，等号后面的得数叫做差。

7.教师总结：我们今天学习的这两个算式各部分的数都有什么特点？（两位数的个位数字都是零）像这样的数我们就叫做整十数，