2019-2020学年 人教版 选修1 传统发酵技术的应用 教案
2019-2020学年 人教版 选修1 传统发酵技术的应用 教案第3页

例1 (2018·河北石家庄重点中学模拟改编)纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作美味食品。根据相关知识,回答下列问题:

(1)以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程如图1所示,请分析回答:

①图1中甲过程利用的微生物是________,其细胞结构中________(填"含有"或"不含有")线粒体。甲过程发酵温度控制在18~25 ℃,经过10~12 d,样液中是否含有酒精,可以用______________来检验,其原理是在______条件下,该物质和酒精反应呈现________色。乙过程发酵的最适温度范围是__________________。

②若利用图2所示装置制果醋,制作过程中进气口应________,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的目的是______________________________。

③利用苹果酒制作苹果醋的反应简式是______________________________________

________________________________________________________________________。

(2)如图为腐乳制作的实验流程示意图:

→→→

腐乳是我国民间传统发酵食品,它易于消化吸收,原因主要是其含有丰富的________、小分子肽、________和脂肪酸等小分子物质。图中A代表__________________,目的是调节风味、________和抑制微生物生长。在配制卤汤时酒的含量一般控制在________左右,若酒精含量过低,______________________________,可能导致豆腐腐败。

(3)市场上购买的真空包装酸菜,在没有漏气的状态下发生了"胀袋"现象,同学A怀疑是杂菌污染导致的,同学B怀疑是乳酸菌大量繁殖导致的,你支持谁的观点并说明理由。________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

答案 (1)①酵母菌 含有 重铬酸钾 酸性 灰绿 30~35 ℃ ②打开 避免空气中其他微生物进入发酵装置(或防止空气中的微生物污染) ③C2H5OH+O2\s\up7(酶(酶)CH3COOH+H2O

(2)氨基酸 甘油 加盐腌制 析出水分 12% 不足以抑制微生物的生长

(3)支持A的观点,乳酸菌代谢过程中不产生气体