人教版小学语文一年级上册《雪地里的小画家》(第2课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《雪地里的小画家》(第2课时)教学设计第2页

  独学:

  识记字形,自学后指名提问。(鱼,yú,,用部件加笔画方法记,角字头+田+横,一共8笔)

  互学:

  自己默记字形,同桌互相检查。

  群学:

  口头组词语。

  金鱼 草鱼 小鱼  鱼肉

    1、叶,yè,读准字音,读词语:枫叶。

  (1)识记字形。自学后提问。

  (2)口头组词语。

    树叶 叶子 落叶 绿叶

  2、牙,yá,拼读音节,读词语:月牙。

  (1)识记字形:自学后指名说。(用数笔画方法记,一笔横"一",二笔竖折"",三笔竖钩"",四笔斜撇"牙"。一共4笔,月牙的"牙")

  (2)口头组词语。

   月牙 牙齿

  3、用,yòng,拼读音节。

  (1)识记字形。(用,yòng,用偏旁加笔画的方法记,半包围结构,外面同字框,里面是横、横、竖。一共5笔。第一笔是竖撇)

  (2)口头组词语。

  用处 作用 用电 功用 费用

  4、笔,bǐ,拼读音节,读词语:画笔。

  (1)认识新偏旁"",竹字头。笔顺是撇(),横(),点(),两边一样。

  (2)识记字形。(笔,bǐ!,上下结构,上面竹字头,下面"毛"字,一共10笔)

(3)口头组词语。

  毛笔 钢笔 铅笔 画笔 笔记本

  5、几,jǐ,拼读音节,读词语:几步。

  自学字形。与"几"字有什么区别?"儿"第二笔是竖弯钩(乚),"几"第二笔是横折弯钩。

  指导书写:几 用 鱼   三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

  1.效果检测,拓展提升

   (1)牙:共( )笔,第二笔是( )。

(2)用:共( )笔,第四笔是( )。

  (3)马:共( )笔,笔顺是( )。

  (4)加:共( )笔,第二笔是( )。

2、我会辩,也会组。

  毛( ) 月( ) 木( ) 儿( )

  手( ) 用( ) 本( ) 几( )

  3、把下面字的偏旁写在( )里。

梅( ) 哇( ) 洞( )