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1、 课件出示：黄河汹涌奔流的情景。如果用一个词来描述，你用哪个词？为什么？出示词语：黄河奔
2、 你能否用同样的方法来说说下面几幅图？课件出示图片：长江、长城、珠峰
板书：长江（ ）长城（ ）珠峰（ ）
3、 请每一小组派代表说出自己的答案，还要说说理由。
4、 出示句子：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。读一读，汇报自己读懂的内容，再读，读出祖国山河的壮美。
5、 你还能这样说说其他地方吗？学生试说，如：故宫大 花园美 公路长
四、写字指导
1、出示：夕、与、川、洲。请同学们仔细观察，把自己发现的要注意的地方告诉大家。
2、根据学生的汇报教师随机范写。
3、学生临写，组织评议。
第二课时
课时目标：
1、会写4个字。
2、有感情地朗读课文，熟读成诵，感受祖国的伟大。
3、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。