2018-2019学年历史人教版选修3学案:高考探究课 认知规律总结与答题要诀指津 Word版含解析
2018-2019学年历史人教版选修3学案:高考探究课 认知规律总结与答题要诀指津 Word版含解析第5页

  (1)根本原因:在美苏冷战的重点地区欧洲,两国没有直接发生战争,但在亚洲,美国控制能力较低,苏联的势力也不能直接控制,于是为了确保在该地区的利益,在冷战中出现了"热战"。局部"热战"是冷战格局在某一具体地区的集中体现,地区上的矛盾被双方所利用,导致局部战争发生。美国对华"扶蒋反共"失败后,对东亚、东南亚特别戒备。

  (2)直接原因:

  ①在朝鲜,美国一直视朝鲜民主主义人民共和国为眼中钉,希望能有机会铲除朝鲜半岛的社会主义力量。朝鲜内战一爆发,美国政府出于冷战意识,认为这是社会主义阵营有计划的集体行动,于是立即做出反应。

  ②在越南,美国担心越南革命会在东南亚引起共产党和社会主义力量的普遍增长,故在法国撤出越南后,立即开始向越南渗透。

   (3)结果:

   ①中国和苏联在这两场战争中,都给予朝鲜、越南人民以大力支持。

  ②美国在这两场战争中都以失败而告终。历史表明:称霸世界的政策不得人心;侵略他国、干预他国内政是行不通的。

  2.20世纪六七十年代局部战争出现原因

  (1)地区资源及其种族、宗教、领土纷争等矛盾交织在一起。

  (2)美苏争霸的冷战格局的影响,争夺世界霸权、大国插手、干涉别国内政。

  (3)殖民主义的遗留问题,新殖民主义、帝国主义、霸权主义加深了这些地区的矛盾和冲突。

  3.20世纪90年代初的国际关系变化对局部战争的影响

  (1)20世纪80年代以来,由于苏联经济的衰退和戈尔巴乔夫的"新思维"战略,国际冷战格局开始降温,呈现美攻苏守的特点,局部战争增多。

  (2)20世纪90年代初,东欧剧变、苏联解体,近半个世纪的冷战格局消失,原来抑而未发的各地民族和领土等争端在国际力量失衡状态下爆发。

  

  

  

  

  1.(2017·全国卷Ⅰ)

材料 1943年举行的开罗会议上,中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论,在许多问题上达成一致。关于中国的国际地位,美方表示希望战后保持中国的大国地位,与美英苏共同担负维持和平的责任,中方欣然领诺。关于对日本的军事管制,美方希望以中国为主,中方要求美国主持,中国派兵协助。关于领土问题,中美双方同意,东北