5、让学生齐读课文。(巩固课文)
五、小结
What did we learn today? Can you say? (出示单词意思,根据意思说单词,齐读板书)
六、家庭作业
1、用英语介绍自己的家人。 2、自己制作一个family tree.
七、板书设计
Module 9 Unit 1 This is my mother
由图片和单词组成的一个family tree
教学反思
用多样化的教学方式逐个操练,读课文的方式要做到多样化,这样学生对课文的掌握能力也能得到相应的提高。