这种感受是在看到过成长起来的几丈高的桃花心木，看到了仅及膝盖的柔弱树苗情况下产生的，所以，怎样读才能表达作者的强烈感受呢?(读出桃花心木高大、弱小巨大反差，体现作者强烈的感受。)

　　6、讨论：种树人是怎样管理桃花心木的？（画出有关描写种树人种树的语句）

　　出示：树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

　　他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

　　更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

　 7、理解重点词语，感受作者的对种树人育苗的与众不同产生的心理变化 。

　　（1）作者产生了疑问：桃花心木怎样长成参天大树的呢?难道种树人有什么诀窍吗?于是，作者从种树人插秧开始，对种树人进行了仔细的观察。默读3~11自然段，看看作者是怎样观察的。

　　（2）种树人奇怪的地方：

　　奇怪的是：他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

　　更奇怪的是：桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

　　最让作者疑惑不解的是树苗莫名其妙地枯萎。从"总会"一词可以看出种树人不厌其烦地补种。（莫名其妙：没有人能说明其中的道理；本文指的是桃花心木的枯萎使人不明白原因。）

　　出示：树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

这个句子写了种树人的奇怪做法。主要有两点：一是种树人来得没有规律，间隔时间