人教版四年级数学上册 公顷的认识
人教版四年级数学上册   公顷的认识第2页



小主持人引领:1、班级口号?2、激励我们的名言是?3、今天我们学习的内容是什么?

4、请各小组组内预交流2分钟··· 课堂流程 教师活动 学生活动 一、 自学课本66 页例3、4

二、组内交流,释疑解惑 引导学生自学,学生交流时,教师点拨。 通过自学,群学,找出组内共性问题 三、提出问题,共同解决

探究:

公顷和平方米怎么换算? 小组展示,说出解题思路。 四、合作探究,突破难点 小结:测量土地面积,可以用( )作单位。

边长是100米的正方形 面积是1( ),1公顷=( )平方米。 五、基础训练:

1、(1)北京的故宫博物院占地面积约72公顷,合( )平方米。它是世界上现存规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群。

(2)颐和园占地面积约2900000平方米, 合( )公顷。

(3)鼓浪屿是一座美丽的小岛,占地面积约 1870000 平方米,合( )公顷。

(4)大明湖是济南三大名胜之一,景区占地面积约103公顷,合( )平方米。2、这个游泳池长50米,宽25米。( )个这样的游泳池面积约1公顷。

3. 一块长方形麦田(如图所示)。这块麦田有多少平方米?

若每公顷大约可产小麦7吨,这块麦田约可产小麦多少吨?

400米

150米

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警句 天下无难事,只要肯登攀!