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导 学 案 内 容 学生纠错疑问 4、本文的"千里马"、"伯乐"、"食马者"各比喻什么？
5、本文通过描写千里马的遭遇，表达韩愈怎样的思想?
三、【微课助学】观看微课，完成相关题目。
四、【合作互学】对子帮扶，小组合作，组长检查并主持讨论教材自学部分，引导组员完成在线测学习题。
五、【在线测学】
6、用原句填写。
（1）明伯乐对千里马命运起决定作用的句子：
（2）表明千里马"不以千里称也"必然性的句子：
（3）千里马被埋没的根本原因是：
（4）千里马被埋没的直接原因是:
（5）运用排比句式表达作者对"食马者"强烈愤慨之情的句子是：
（6）本文的主旨是：
【学法指导2】