2017--2018学年高中物理第四章电磁感应1划时代的发现2探究感应电流的产生条件学案新人教版选修3_2
2017--2018学年高中物理第四章电磁感应1划时代的发现2探究感应电流的产生条件学案新人教版选修3_2第2页

1.磁通量的计算

(1)B与S垂直时:Φ=BS,S为线圈的有效面积.如图1(a)所示.

(2)B与S不垂直时:Φ=BS⊥=B⊥S,S⊥为线圈在垂直磁场方向上的投影面积.B⊥为B在垂直于S方向上的分量.如图(b)、(c)所示.

(3)某线圈所围面积内有不同方向的磁场时,规定某个方向的磁通量为正,反方向的磁通量为负,求其代数和,如图(d)所示.

图1

2.磁通量是标量,但有正、负,其正、负分别表示与规定的穿入方向相同、相反.

3.磁通量的变化

大致可分为以下几种情况:

(1)磁感应强度B不变,有效面积S发生变化.如图2(a)所示.

(2)有效面积S不变,磁感应强度B发生变化.

如图(b)所示.

(3)磁感应强度B和有效面积S都不变,它们之间的夹角发生变化.如图(c)所示.

图2

4.用磁感线的条数表示磁通量.当回路中有不同方向的磁感线穿过时,磁通量是指穿过某一面磁感线的"净"条数,即不同方向的磁感线的条数差.

深度思考

将两个同圆心但大小不同的线圈套在条形磁铁上,通过哪个线圈的磁通量大?

答案 通过小线圈的磁通量大.若穿过某一平面的磁感线既有穿出,又有穿入,则穿过该面的合磁通量为磁感线的净条数.

例2 磁通量是研究电磁感应现象的重要物理量,如图3所示,通有恒定电流的导线MN与闭合线框共面,第一次将线框由位置1平移到位置2,第二次将线框绕cd边翻转到位置2,设先后两次通过线框的磁通量变化分别为ΔΦ1和ΔΦ2,则(  )