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三、品词析句，感悟"革命者"形象
1．按"被捕前、被捕时、法庭上"的顺序，默读三部分课文，划出描写父亲语言、行动、表情的语句，然后读一读、想一想：你眼前看到了一位怎样的革命者？
2．交流讨论：
a 被捕前：
⑴"局势越来越严重......母亲只好不再说什么了。"
这段话中哪个词引起了你的特别关注？说说理由。
⑵"那年春天......埋头整理书籍和文件。"
思考：父亲为什么而忙碌？
⑶ 填空：被捕前的父亲是一位（ ）的革命者。
⑷ 指导朗读。
b 被捕时：
⑴ 读议句子，填空：被捕时的父亲是一位（ ）的革命者。
"父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。"
"父亲保持着他那惯有的严峻态度......对他们的没有道理可讲的。⑵ 分角色朗读。
C 法庭上：
重点品析"父亲瞅了瞅我们......他对于革命事业的信心"一段：
⑴ 从"安定"、"沉着"两个词中你能感受到什么？
⑵ 父亲为什么这样"安定"、"沉着"？联系上下文说一说。
⑶ 填空：法庭上的父亲是一位（ ）的革命者。