北师大版五上数学《分数的再认识》教案教学设计免费下载17
北师大版五上数学《分数的再认识》教案教学设计免费下载17第4页

   把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用分数表示

   一个 多个 多组

* 学生所摆的圆片

     整体不同,同一分数表示的数量就不同