问题2.从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽车。一天中，火车有4 班，汽车有2班。那么一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法?

思考：你能说出这两个问题的共同特征吗? 试归纳总结出加法计数原理的概念.

　　例1.在填写高考志愿表时,一名高中毕业生了解到,A,B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业,具体如下:

　　如果这名同学只能选一个专业，那么他共有多种选择呢？

　　问题3.用前6个大写英文字母和1~9个阿拉伯数字,以A1,A2,¼,B1,B2¼的方式给教室的座位编号，有多少不同的号码?

　　问题4. 如图,由A村去B村的道路有3条，由B村去C村的道路有2条。从A村经B村去C村，共有多少种不同的走法?

　　思考：你能说出这两个问题的共同特征吗? 试归纳总结出乘法计数原理的概念.