2019-2020学年人教版必修一 第5章第1节 第2课时+酶的特性 学案
2019-2020学年人教版必修一 第5章第1节 第2课时+酶的特性 学案第2页

  3.温度和pH对酶活性的影响

  下列是温度和pH对酶活性的影响示意图,请写出其中某点或某段表示的含义。

温度(t/℃) 酸碱度(pH)   (1)P点:最适温度;Q点:最适pH。

  (2)偏离P点或Q点:酶的活性降低。

  一、酶的高效性和专一性实验验证

  1.怎样设计实验验证酶具有专一性?(写出实验思路)

  提示:(1)同一种反应物+不同的酶→检测反应物是否发生变化;

  (2)不同反应物+同一种酶→检测反应物是否发生变化。

  2.怎样设计实验验证酶具有高效性?(写出实验思路)

  提示:(1)H2O2+新鲜肝脏研磨液→观察产生气泡的多少、大小;

  (2)H2O2+Fe3+→观察产生气泡的多少、大小。

  二、酶的作用条件较温和

  1.温度对酶活性的实验探究

   分析教材P83~P84探究温度对淀粉酶活性影响的实验,思考下列问题:

  (1)分析实验中哪个因素是自变量,哪些因素应该保持不变?

  提示:温度是自变量,应控制淀粉溶液的量、淀粉酶的浓度和用量、水浴时间、混合物的pH和实验步骤的操作顺序等所有其他条件不变。

  (2)该实验可否用斐林试剂代替碘液?

  提示:由于斐林试剂与还原糖只有在水浴加热至50 ℃~65 ℃时才出现砖红色沉淀,而该实验需要严格控制温度,故不宜用斐林试剂。

  2.影响酶活性的因素

   (1) 仔细阅读教材P85内容,总结出影响酶活性的因素有哪些?

  提示:温度、pH、抑制剂或激活剂等。

  (2)甲、乙两图是温度或pH对酶活性影响的数学模型。

  

  ①观察分析模型,判断甲、乙两图中影响酶活性的因素分别是什么?说明判断理由。

  提示:甲图:温度;低温抑制酶的活性,不破坏酶分子结构,高温破坏酶分子结构导致永久性失活。

  乙图:pH。过酸、过碱都会导致酶分子结构被破坏,使酶活性永久性丧失。

  ②分别分析甲、乙两图中AB段(或BA段)与BC段的含义。

提示: