人教 版 二 年级 数学 科导学案

主备教师 郝美玲 参备教师 年级 二 时间 课题 6的乘法口诀 课型 展示 学生姓名 精彩导入 　　复习导入：

　　背诵2到5的乘法口诀。 学习

目标

标出重难点 1．我能理解6的乘法口诀的来源和意义，会用6的乘法口诀进行计算。（重点）

2．我能熟记6的乘法口诀（难点） 学习流程

一、 自研自探

观察60页主题图，完成下列问题：

1、

2、

6的乘法口诀一共有( )句,相邻两句口诀的积相差( ).

3、计算：

6 +6= 6X2=

...... 温馨提示

. 二、 互助交流（针对自研成果交流）

1. 编制 6的乘法口诀的过程.

2. 计算 用哪句乘法口诀？ 审核组长：