"三环六步教学"一年级语文上册教案

　　　　　　17.雪地里的小画家（第二课时）

　　 一（ 1 ）班语文教师 卜春杏

　　一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

　　1.引入课题

　　（1）、复习词语：下雪啦 睡着啦 青蛙 洞里

　　（2）、谁是雪地里的小画家呀？（复习课文内容）

　　2.揭示目标

　　（1）学会6个生字，认识一个新偏旁，理解由生字组成的词语。

（2）、能正确、流利、有感情地朗读课文。

（3）、背诵课文。

　　二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

　　自学探究一：

　　独学：

　　自由读课文

　　互学：

　　联系课文用"竹叶、梅花、枫叶、月牙"说一句话。

　　群学：

　　两种说法：（1）文中的句子。（2）小鸡在（ ）走，留下的脚印像（ ）。 　　自学探究二：

　　独学：

　　背诵课文。填空法：

　　（ ）啦，（ ）啦！（ ）来了一群（ ），小鸡画（ ），小狗画（ ），小鸭画（ ），小马画（ ）。不用（ ）不用（ ），几步就（ ）。（ ）为什么（ ）？它在（ ）睡着啦。

　　互学：

　　不看提示背（指名、齐背） 　　自学探究三：

　　独学：

　　识记字形，自学后指名提问。（鱼，yú，，用部件加笔画方法记，角字头+田+横，一共8笔）

　　互学：

　　自己默记字形，同桌互相检查。

　　群学：

　　口头组词语。

　　金鱼 草鱼 小鱼　 鱼肉

　　　 1、叶，yè，读准字音，读词语：枫叶。

　 （1）识记字形。自学后提问。

　　（2）口头组词语。

　　　 树叶　叶子　落叶　绿叶

　 2、牙，yá，拼读音节，读词语：月牙。

　 （1）识记字形：自学后指名说。（用数笔画方法记，一笔横"一"，二笔竖折""，三笔竖钩""，四笔斜撇"牙"。一共4笔，月牙的"牙"）

　 （2）口头组词语。

　　　月牙　牙齿

　 3、用，yòng，拼读音节。

　 （1）识记字形。（用，yòng，用偏旁加笔画的方法记，半包围结构，外面同字框，里面是横、横、竖。一共5笔。第一笔是竖撇）

　 （2）口头组词语。

　　用处　作用　用电　功用　费用

　 4、笔，bǐ，拼读音节，读词语：画笔。

　 （1）认识新偏旁""，竹字头。笔顺是撇（），横（），点（），两边一样。

　　（2）识记字形。（笔，bǐ!，上下结构，上面竹字头，下面"毛"字，一共10笔）

（3）口头组词语。

　 毛笔　钢笔　铅笔　画笔　笔记本

　 5、几，jǐ，拼读音节，读词语：几步。

　　自学字形。与"几"字有什么区别？"儿"第二笔是竖弯钩（乚），"几"第二笔是横折弯钩。

　　指导书写：几 用 鱼