露水（ ） 入神( )

放 飞 蜻 蜓

第二课时

一、补充词语

七（ ）八（ ） 四（ ）八（ ） 又（ ）又（ ）　

一（ ）一（ ）　　成（ ）上（ ）　　保持（ ）（ ）

二、改写句子

陶行知用商量的口吻说："把它放了，好不好？"（改成陈述句）

蜻蜓用尾巴在河里点水。（改为反问句）

他们把蜻蜓放了。（改为陈述句）

三、选词填空

抚摸 抚慰

1.陶行知慈爱地（ ）着一个名叫翠贞的女孩的头。

2.老师的那句话（ ）了我受伤的心灵。

　　　一闪一闪 一动一动

3.阳光下，蜻蜓的眼睛（ ）的

4.弟弟的小腿（ ）的

四.照样子、组字、组词、写句子。

例：分+（ 纟 ）纷 （ 纷纷 ） 同学们纷纷报名参加大扫除。

1.平+（ ） （ ） 。