D.阴山　我国天然草场分界线　黄土高原

5.下列对太白山国家级自然保护区地理情况说法正确的是(　　)。

A.太白山保护区植被垂直带谱十分明显,北坡自下而上依次为落叶阔叶林带、针叶林带、高山灌丛草甸带、冰川带。堪称"活的教科书""天然植物园"

B.太白山保护区不是大熊猫在我国分布的最北界

C.太白山自然保护区的自然景观以高、险、奇、秀、雄、古、富饶为特色

D.太白山是我国淮河、黄河两大水系的分界线

解析:第4题,通过轮廓特征可判断该省为我国陕西省,山脉是秦岭,河流为黄河。第5题,A项,太白山是秦岭的主峰,其山顶没有冰川带;B项,大熊猫分布在亚热带山区,应为大熊猫分布的北界;D项,应为长江、黄河两大水系的分界线。

答案:4.A　5.C

红色旅游是指以革命纪念地、纪念物以及所承载的革命精神为内涵,以现代旅游为基本形式,组织接待旅游者参观游览、学习革命历史知识、接受革命传统教育和振奋精神等。与其一起备受欢迎的便是各具特色的红色旅游产品。某景点委托一课题组开发红色旅游产品,课题组首先对该景点的革命历史背景进行调研。据此完成第6~7题。

6.此次对革命历史背景的调研最好采用的调查方法是(　　)。

A.野外实地考察

B.调查访问

C.问卷调查

D.随走随问

7.其调查对象主要包括(　　)。

①纪念品生产厂家　②该景点的文献研究人员　③各红色旅游点的参观者　④相关革命事件的参与者及其亲友

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

解析:解答该组题要明确红色旅游资源主要包括哪些方面的内容(如革命英雄人物及他们战斗、生活过的地方,战争地点、重要革命会议会址等),要调查这些内容,必须与了解这些内容的有关人员接触才能获得,所以需要调查该景点的研究人员和相关的参与者及其亲友。

答案:6.B　7.D

某中学地理小组利用下图提供的信息开展探究学习。读图,完成第8~9题。

8.图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定,污染物主要来自(　　)。

A.城镇

B.牧区

C.林区

D.矿区

9.学生对图中所示牧区分布的影响因素提出四组假设。据图探究,其中正确的结论是(　　)。

A.气候、交通

B.土壤、市场

C.水源、技术

D.地形、人口