2018-2019学年苏教版必修三 第二章 第四节 第2课时 生长素的特性与生理作用 作业
2018-2019学年苏教版必修三  第二章 第四节 第2课时 生长素的特性与生理作用  作业第3页

  

  

  请分析并回答:

  (1)生长素类似物是对植物生长发育有重要________作用的一类化合物。本实验中________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

  (2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的________以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更________。

  (3)生长素类似物A应溶解于____________________中,以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少________________________对实验结果的影响。

  (4)图2中,对照组切段的平均长度是________mm。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长________(填"有"或"无")促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是__________________。

  (5)图2中,浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应________(选填下列选项前的字母)。

  A.舍弃   B.修改   C.如实填写

  为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应_______________________________。

  解析:生长素及其类似物对植物的生长发育具有两重性,一般情况下,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。在实验过程中要注意对无关变量的控制,提前用蒸馏水浸泡出实验材料中的内源激素,以防止对实验结果产生影响。另外要注意对实验数据的处理,要如实记录。为保证实验数据的可靠性,可以重复实验进行检验。

  答案:(1)调节 1 (2)①氧气 ②均匀 (3)含糖的磷酸盐缓冲液 切段中内源激素 (4)7.0 有 促进伸长的作用减弱 (5)C 重复实验