1、 自由地、小声地朗读课文，争取读通顺，画出不懂的词语。
2、标出自然段，想想各段分别写了什么内容。
3、再读课文，想一想文章是按什么顺序介绍木偶戏的？全文可以分为几部分内容，怎样分？每部分讲什么？
4、标出文中新词，并联系上下文或借助工具书理解词义。
