四、设计理念:1,《英语课程标准》强调教师在教学中要和联系学生的生活实际。倡导“任务型”教学途径,采用活动途径,倡导体验参与拓展学用渠道,培养学生综合语言运用能力,让学生利用小组合作学习,自主探究学习的方式,激发学生的学习兴趣。 五、 教学准备及用具: A为让学生掌握正确的语音语调,发挥录音机的作用。 B为给学生形象直观图画感知,利用计算机我设计了精美的课件把课文的重点内容突现出来。 C为了让学生便于单词的认知,我还设计了单词卡片