1.阅读教材,用概念图来描述内环境的组成。 2.阅读教材“资料分析”,结合生活实例,分析内环境 的理化性质。 3.结合细胞与外界环境进行物质交换的图解,说明内 环境所起的媒介作用。
1.内环境各成分间的相互关系。 2.内环境在细胞和外界环境物质交换中的作用。