学校综合问题诊断

本书从学校的综合问题出发,提出一系列诊断方案,有较高的学习和研究价值。

2007.11

尝试集

本书是构建学习型学校的理论与实践。

2007.09

学校内涵发展探索

本书选取上海市闵行区四所实验学校为案例,记录这些学校的探索足迹,展示他们的实践过程。四所学校,有的以...

2007.09