本书立足于课程改革十余年来广大教师在高中物理教学改革实践中涌现的课堂教学改革成果，从中选取可供借鉴的...
2017.5
本书中的内容是作者从已经发表过的文章中精选出来的，涉及科学探究、教学设计、实验研究及信息技术在物理教...
2017.
本书按照新调整的高中物理课程标准进行编写，对高中学生应该达到的物理基本要求提供指导意见。全书分为单元...
2017.
本书从高中物理教师工作的需要着眼，从教师专业成长的基础入手，在本书中编写了七章共三部分内容，涉及对高...
2016.
本书主要从教学四环节的视角，借鉴国内外关于高中物理分层教学研究，结合作者自身物理走班教学的经验，运用...
2016.10
本书以四个大方面独立自成的文章，形成了一个融合课题研究、教学、课改到研训的一个有机而完整的统一体。作...
2016.8
SOLO分类理论是一种以等级描述为特征的“质性”评价理论，基于该理论的教育教学研究工作在国内外方兴未艾，不...
2016.9
本书围绕物理教学理论及发展进行了深入研究，包括绪论，物理学习的心理基础，物理教学过程、原则与方法，物...
2016.3
《学科教学指南·高中物理》是佛山市南海区教育发展研究中心组织编写的系列丛书之一，包含高中物理必修1、必...
2015.12
本书介绍了什么是高阶思维，它的核心要素和培养工作的落脚点。本书是一线教师在物理教学实践中对学生高阶思...
2015.12