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教育－公民权－研究
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学习自由与参与平等
本书是受教育权的研究，不是沉湎于对现状的直觉判断，而是从权利哲学的高度把握受教育权的本质和内涵。并将...
2009.05
按中图号分类
中图号G634
21086
中图号G624
8335
中图号I247.5
5106
中图号G613
2987
中图号I267
2304
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1825
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中图号H125.4
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中图号I25
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中图号G613.6
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按出版社分类
内蒙古人民出版社
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3434
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中国人民大学出版社
1533
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