本书以诗词文化为主体，以传授诗词诵读技巧为特色。全书分五个单元，每个单元设计了“单元导读”“主题诗词”“...
2015.2
本书以诗词文化为主体，以传授诗词诵读技巧为特色。全书分五个单元，每个单元设计了“单元导读”“主题诗词”“...
2015.2
本书根据新课标对小学生课外阅读的要求，以及课标中提供的课外古诗文阅读推荐篇目，编写《中华经典古诗词诵...
2014.8
本书根据新课标对小学生课外阅读的要求，以及课标中提供的课外古诗文阅读推荐篇目，编写《中华经典古诗词诵...
2014.8
本书根据新课标对小学生课外阅读的要求，以及课标中提供的课外古诗文阅读推荐篇目，编写《中华经典古诗词诵...
2014.8
本书根据新课标对小学生课外阅读的要求，以及课标中提供的课外古诗文阅读推荐篇目，编写《中华经典古诗词诵...
2014.8
根据新课标对小学生课外阅读的要求，以及课标中提供的课外古诗文阅读推荐篇目，编写《中华经典古诗词诵读》...
2014.8
根据新课标对小学生课外阅读的要求，以及课标中提供的课外古诗文阅读推荐篇目，编写《中华经典古诗词诵读》...
2014.8
本书从小学阅读实际出发，根据小学生阅读的兴趣和习惯，依据课标和教材编写而成。精选了童话、故事、古诗、...
2009.01
本书精选小学生必背的古代经典篇章，并加注释、拼音及译文。
2009.01