本书内容为病理学。
2013.10
最大限度地适应目前学生素质水平，降低知识的难度，构建一种利于学生学习，便于教师讲授的新模式，突出体现...
2014.11
本书重点叙述了疾病的基本形态、功能、代谢变化和常见病、多发病的病因、发病机制、病理变化、病理临床联系...
2003.08
本书的主要内容包括：细胞、组织的适应与损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症和肿瘤及每个系统的疾病...
2013.5
本书内容包括疾病概论、细胞、组织的适应、损伤和修复、局部血液循环障碍、炎症、发热、水、电解质代谢紊乱...
2011.12
本书分病理解剖学和病理生理学二篇，共20章，50万字。第一篇1至4章为病理解剖学的总论部分，阐述细胞组织的...
2004.01
本书分为病理解剖学和病理生理学上下两篇，病理解剖学突出了基本理论、基本知识和基本技能，强调了临床病理...
2018.8
本书为介绍病理学。
2014.7
本书较好地融合了病理学和病理生理学两门课程的内容，并加强了本课程与护理学的联系。针对护理学专业教学的...
2014.1
本书介绍病理学。
2013.10