本教材共十章，从源流与法制、学生与教师、课程与教学、管理与支持四大领域，对融合教育源流、小学融合教育...
2020.4
特殊教育学校学生时常在行为习惯上出现一些让人不满意的状况，给教师和家长带来不少烦恼和困惑。虽然教育者...
2020.4
该书由上、下两篇组成，上篇主要论述了昆明市各县（区）的特殊教育教师就“医教结合”做出的诸多探索与实践；...
2019.12
本书是中国教育科学研究院基本科研业务费专向资金院级一般项目“残疾儿童家庭教育政策保障体系研究”成果之一...
2020.9
本书从多元化的角度出发，以启迪和践行为着眼点，对特殊教育进行了细致的探索和研究，在系统阐述了特殊教育...
2020.8
本书是一部特殊教育研究专著，主要介绍了特殊教育教师的相关内容，以教育部印发的《特殊教育教师专业标准》...
2020.10
《特殊教育学学科地图》旨在为特殊教育专业、教育学专业学生以及师范院校学生提供一套具有很强实用性的学科...
2020.10
本书为开放教育教材涉及：特殊教育服务对象，特殊教育诊断与安置，特殊教育课程，个别化教育的拟定与实施，...
2020.10
《特殊教育导论》是特殊教育专业本科生的专业基础课教材，主要介绍从事特殊教育专业应该掌握的特殊教育基本...
2020.8
本书是一本教育类专著。作者结合从事特殊教育30来年的经验，把对特殊教育的理解、特殊教育的管理及特殊教育...
2020.8