全书的指导思想有以下几点：①“十六大”文件强调“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”；②在2007年全...
2016.6
本书以空间视野下的个体行动者为研究框架，对甲左村近半世纪以来的教育与村寨变迁这一主题进行教育人类学研...
2016.10
学分银行是在终身学习的理念推动下，在不同类型教育间以学分认定、积累和转换为主要内容的一种新型的学习制...
2016.7
虽然在过去的三十多年里我国继续教育得到迅猛发展，但目前在构建终身教育体系的链条中，继续教育仍处于相对...
2016.5
调研目前国际上正启动的主流大规模网络开放课程（MOOCs）模式与运行机制，梳理MOOCs的理论体系，基于上海终...
2016.
“上海社区教育特色案例集”是“上海终身教育特色案例研究”丛书的第一本。全书由四篇组成，共包括三十六个案例...
2016.
本书力图反应长宁区终身教育指导服务中心在2015年度进一步推进终身教育发展与体验式学习的结果。为进一步满...
2016.
本书为教育部“终身学习公共服务平台模式研究及示范应用”项目的研究报告汇编，涉及国家开放大学的总报告和18...
2016.6
“视像中国”是香港优质教育基金会资助计划，此计划基于互联网实时视音频技术，组织各地学校以远程实时互动的...
2016.3
本书主要介绍研究范围、研究内容、研究结论。主要呈现2006～2010年我国大陆地区各省域成人教育竞争力、成人...
2016.3