本书为现代美国大学的共同治理理念与实践。
2010.9
本书是作者在美国观察美国高等教育的多篇札记，分别涉及教育制度、专业选择、就业方向等。不仅是对美国本土...
2010.10
本书坚持以历史唯物主义为指导，在大量资料基础上，认真而深入地阐析了将近两个世纪的美国女子高等教育的发...
2010.9
本书讨论了一所大学的校长与大学的文化传统之间的互动关系，总结了在一个高等教育大变革的时代领导和管理一...
2010.7
本书稿的研究对象是美国目前最大的地区性院校认证组织——中北部协会的认证标准和程序的百年历史演进及其不同...
2010.3
本书反思了国内争相效仿的美国研究型大学通识教育的显性课程、教学法和隐性课程，阐明了通识教育的宗旨，探...
2010.6
本书是美国大学教育的写真，也是中国大学教育的一面镜子，对我国的大学教育改革和学生的留美学习颇有参考与...
2010.3
本书阐述创业教育理论，介绍美国创业教育的历史及其特色，分析美国创业教育成功与不足之处，提出我国创业教...
2010.2
本书依据日本经济学博士松井范敦的日语著作翻译而成。作者生于中国，曾游学于美国、越南、菲律宾等很多国家...
2009.
本书运用公共政策理论，从历史的角度研究19世纪60年代以来美国联邦政府科学政策的演变历程，分析了科学政策...
2009.11