本书是与《道德与法治》（七年级下册）教科书配套的教师教学指导用书。按照《义务教育思想品德课程标准（20...
2016.12
本书稿是《义务教育教科书 道德与法治？八年级上册》的教师用书，主要内容围绕教材内容展开，包括不断完善...
2017.6
本选题是与《道德与法治》（八年级上册）教科书配套的教师教学指导用书。按照《义务教育思想品德课程标准（...
2017.8
本书稿是教材《义务教育教科书 道德与法治 七年级下册》的教师用书，主要内容围绕教材内容展开，包括“主动...
2017.2
如何评价学生的学习效果是课程改革的一大难题。学业标准的开发能够更好地促进课程标准在教学实践中的理解与...
2017.1
本书是针对《专题教育 人与自我》初中三个年级的教师用书。本书将教材中的内容：心理、健康与安全结合起来...
2017.8
为增强一线思想品德课教师的课程标准意识，提高一线思想品德教师对课程标准的把握能力，本书根据《义务教育...
2017.3
伤害严重威胁着人类的健康与生命，本书编委员专门邀请预防、伤害教育、疾病控制等相关专家分析了近年来儿童...
2017.1
本书从教师的角度去阐述如何让学生预防欺凌和暴力事件的发生，以及当欺凌和暴力事件发生时教师应该如何处理...
2017.9
道德与法治教师教学用书，配合粤教版道德与法治八年级上册使用。本书系统解读教材，对教材中的知识点进行了...
2017.7