本书以高校本科学前教育专业的课程设置为研究对象，以促进未来幼儿园教师终身专业发展为课程设置的基本价值...
2016.12
本书从童年的危机入手，探寻这些现象背后的真实原因，通过讨论儿童观、儿童特性、体验与体验教育的历史渊源...
2017.2
高职院校学前教育专业的培养目标是培养合格的学前教育工作者，获得教师资格证是他们从事学前教育职业的前提...
2016.12
本书针对幼儿教师的国家教师资格考试进行编写，严格按照《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》和《中...
2017.1
本套丛书将充分体现《中小学和幼儿园教师资格考试标准》（以下简称《标准》），《中小学和幼儿园教师资格考...
2017.1
本套丛书将充分体现《中小学和幼儿园教师资格考试标准》（以下简称《标准》），《中小学和幼儿园教师资格考...
2017.1
学前教育学是学前教育专业的基础课程，也是一门兼具实践性和理论性的课程。本教材内容共分为十二章，第一章...
2017.1
《回归童年的儿童教育》探讨了人类童年的本质，包括它的起源、价值和本质特征；揭示了我国儿童教育中童年危...
2016.12
本书从幼师教学、幼儿园课程、案例荟萃、幼儿文学赏析、教科研园地等多方面探讨幼儿教育领域的理论与实践操...
2016.12
本书主要是写给想尝试正念育儿的父母和从事正念教养培训的治疗师的。本书非常详细地列出了家长在进行正念育...
2017.1