书籍简介:

本书从童年的危机入手，探寻这些现象背后的真实原因，通过讨论儿童观、儿童特性、体验与体验教育的历史渊源、儿童体验的过程、儿童体验的类型、结构、价值与有限性等问题，从儿童追求幸福生活的角度研究儿童体验的教育意蕴与价值，最后从教育实践案例的角度提出体验教育的实践策略。

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书名	儿童体验的教育意蕴站内查询相似图书
	9787562276630 如需购买下载《儿童体验的教育意蕴》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	武汉	出版单位	华中师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	24.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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儿童体验的教育意蕴是华中师范大学出版社于2017.2出版的中图分类号为 B844.1 ,G61 的主题关于儿童－体验－教育研究的书籍。