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　　15 大萧条和罗斯福新政　　柯立芝繁荣：20世纪20年代美国经济的迅速发展和高涨。美国在第一次世界大战后经过1920年中至1921年末短期经济萧条后，经济开始复苏，并逐渐趋于繁荣，其时间从1923年直到1929年，每年...

第8课欧洲殖民者的扩张与掠夺【教学目标】　　1、基础知识：掌握葡、西、荷、英的早期殖民扩张。　　2、能力与方法：归纳四国殖民扩张的特点；理解新航路开辟与殖民扩张的关系；通过殖民扩张与掠夺，评价殖民扩张...

高一历史课时学案课题第10课近代中国社会经济结构的变动编制人审核人目标导学掌握鸦片战争后中国经济结构的变动的原因、表现、影响。分析列强侵略对中国近代经济结构变动的影响。总结列强...

课程标准素养解读以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。 1.时空观念：以第二次世界大战后美国等国家采取的措施或史实为时空线索，形成当代资本主义新变化的时空特征。2．唯物史观...

课程标准素养解读 1.概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实。2．认识地理大发现对世界市场形成的意义。 1.时空观念：以《分散的世界文明图》和《新航路开辟图》以及开辟新航路的史实，形成公元1500年前后的时...

课程标准素养解读以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒介的发展给人们生活方式带来的巨大变化。 1.时空观念：通过学习和列举近现代报刊业和影视事业发展的史实，形成近代中国大众...

课程标准素养解读 1.列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。2．认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 1.时空观念：以荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的...

课程标准素养解读了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 1.时空观念：以工业革命发生的原因、条件和取得的重大成就等为时空线索，形成工业革命及其世界地位的时空特征。2．唯物史...

课程标准素养解读 1.了解中国近代以来交通和通信工具的进步。2.认识其对人们社会生活的影响。 1.从时空观念的角度理解中国近代交通和通讯发展变化的原因。2.从家国情怀的角度体会近代交通和通讯发展给人们生...

课程标准素养解读了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。 1.时空观念：以生活习俗的发展变迁为主线，了解不同时间、地点社会风俗变化的情况。2.唯物史观：客观、理性地分析...

课程标准素养解读 1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。2.讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系...

课程标准素养解读 1.了解我国建立社会主义市场经济体制的过程。2.认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 1.时空观念：以建设社会主义市场经济体制为主线，深刻理解1992年以来我国经济体制改革的深化和发展...

《从计划经济到市场经济》教材分析　　本课主要论述了十一届三中全会以来，我国在经济体制改革领域内取得的巨大成就。本课内容共分为三目。第一目"伟大的历史转折"重点介绍了十一届三中全会的重大决策及其历史地位...

　年级　高一科目　历史课题　《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》教学目标知识与能力　　　简要回顾法国革命、德意志统一的历程，理解1875年宪法和德意志宪法的历史地位。　　掌握《法兰西第三共和国宪...

第5课古代希腊民主政治一、教学目标1、知识与能力（1）掌握地理环境对希腊民主的影响，古代希腊民主政治产生条件。（2）掌握梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的主要内容，理解并掌握...