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《争论的故事》 教案

教学内容：苏教版三年级语文下册第25课《争论的故事》

教学目标

　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文。

2．感受争论时的语气、表情、动作。学会合作，学会交流，学会探讨。

　　3．通过生生对话、师生对话，生本对话，理解课文内容，领会故事所蕴含的做事应抓住时机的道理。

学习重、难点：理解课文内容，领悟故事中所蕴含的做事应抓住时机的道理。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

　　一、 导读创境，激趣引情。

　　1、师讲《争论的故事》（课文2-3自然段）。

　　2、导入新课。

　　二、 理读清障，整体感知。

　　1、自读课文。想一想：课文哪几个自然段写了盛老师讲的故事？其余的自然段写了什么呢？

　　2、指名交流。

　　三、研读质疑，互动探究。

　　1、关于这个故事，你想知道些什么呢？

2、小组轮读故事并思考。