8的乘法口诀

教学内容：

　　　　教材80页例5。

教学目标：

　　1.使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。

　　2.初步掌握8的乘法口诀，能运用8的乘法口诀求积。

　　3.通过乘法口诀发展学生的观察能力和迁移类推的能力。

教学重点：

　　1.使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。

　　2.初步掌握8的乘法口诀，能运用8的乘法口诀求积。

教学难点：

　　编制8的乘法口诀并记忆。

教学准备：

　　　　教材主题图。

教学过程：

一、创设情景，引入新课。

　　1.口算练习。

　　　　　　　　4×7 7×2 3×6 5×6

　　　　　　　　6×4 3×3 5×2 7×3

　　　　　　　　7×4＋7 5×7＋5 6×6＋6 3×5－3

　　　　　　　　7×4－4 6×3＋6 4×4＋4 5×6－6

　　2.列式解答，集体订正。

　　　1）7的5倍是多少？

　　　2）4的3倍是多少？

　　　3）6个4相加得多少？

　　　4）7和5相加的多少？

二、自主探究8的乘法口诀