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育才小学集体备课教学设计方案
学科 数学 主备教师 张晓玲 辅备教师 三数组教师 授课时间 9.21 课题 三位数的估算 课型 新授课 第几课时 一
课 时
教 学
目 标
知 识
与技能
根据现实的问题情境合理选择估算策略，掌握估算方法，能将三位数看成接近的整百数或整十数进行近似计算。
过 程
与方法 结合解决具体问题让学生体会估算的必要性，同时重点突出估算的策略和方法
情感态度
与价值观 通过估算方法的学习，使学生体会估算在生活实际的必要性和有效性，培养学生估算的意识和能力。
教学重点 与
难点
1.掌握估算方法，能正确地进行估算。
2.根据现实情境，合理选择估算策略。
教具
学具
课件、练习卡
教学方法与手段
多媒体教学