2017-2018学年人教A版必修1 单调性与最大(小)值 教案
2017-2018学年人教A版必修1 单调性与最大(小)值 教案第1页

授课题目 1.3.1 单调性与最大(小)值(2) 明确目标 会根据函数的图象求函数的最值;掌握利用函数单调性求函数的最值 重点难点 利用函数单调性求函数的最值 课型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 设 计 一、先学后讲

(一)知识要点

1、一般地,设函数的定义域为I,如果存在实数M满足:

(1)对于任意的,都有(或);

(2)存在,使得,

那么,我们称M是函数的最大值(或最小值).

2、对于一次函数可直接根据单调性写出最值.

3、求二次函数在给定区间上的最值,要注意分析它的开口方向和对称轴,一般地,若给定区间在对称轴的同侧,它是单调函数,可直接利用单调性求出最值;若对称轴在给定区间内,要注意它在对称轴处取得一个最值.

4、求函数在某个闭区间的最值问题,可以先做出函数的图象,判断其在该区间上的单调性,并加以证明,利用函数的单调性求函数的最大值和最小值.另外利用函数的单调性可以比较函数值或自变量的大小.

(二)经典例题

1.根据函数的图象求函数的最值

例1 下图是函数在区间上的图象,则函数的最大值为 ,最小值为

☆变式练习1

下图是函数在R上的图象,则函数的最大值为 .

  

2.根据函数的单调性求最值

例2 求函数在区间[2,6]上的最大值和最小值.

【思路分析】 利用函数单调性的定义证明,最后利用函数的单调性求得最大值和最小值。

【解析】

☆变式练习2

求函数在区间[1,4]上的最大值和最小值.

【解析】

三、总结提升

1、本节课你主要学习了

2、求函数在区间上的最值的步骤是

四、问题过关

1、下图是函数在区间R上的图象,则函数的最大值 ,最小值为

2、求函数在区间[1,4]上的最大值和最小值.

3、求函数在区间上的最大值和最小值.