教研主题：层次教学
四年级数学教(学)案
课题 加法结合律 主备人 中段数学组
教学
目标
1．使学生理解和掌握加法结合律，并应用加法结合律使计算更简便。
2．培养学生观察、归纳、概括的能力。
3．对学生进行"具体问题具体分析"的辨证唯物主义教育。
重点 理解并掌握加法结合律。 教学
难点 加法结合律的推导。 教具
准备 多媒体课件
教
学
过
程
集 体 备 课 二 次 备 课
