8.阳光（第二课时）

一、引入课题，目标导学。（2分钟左右）

1、导入课题

这节课我们继续学习8课《 阳光》，大家齐读课题。 复习背诵课文，比比谁背的最好。

2、揭示目标

（1）会写"也、长、山、出"4个字。认识2个笔画（竖提，竖折）

（2）有感情地朗读课文。

（3）感受阳光的美好与宝贵，培养热爱大自然的情感。

二、自主学习，合作探究（28分钟左右）

自学探究一：朗读课文，学习第一自然段

独学①读一读：朗读课文第一自然段。

　　　②想一想：理解"洒遍"的意思。

互学：说说你读懂了什么？

群学：学习第一自然段

自学探究二：感情朗读，学习第二自然段

独学：说说为什么阳光会使禾苗变得更绿、小树更高？小河像长长的锦缎呢？理解"更"的意思。

互学 我还会说说：

花朵因为有了阳光更______________了。

______________因为有了阳光更______________了。

群学：你想对阳光说些什么?