课题2化学肥料

学习目的

知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项；通过实验探究，初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。

学习任务

【自主学习】课本76页-79页"化肥简介"部分，小组间交流。

1、植物需求量大，土壤中又缺乏的三种元素是什么？

2、填写下表：

常用化肥的名称、化学式、作用和性质

类别 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥 名称 化学式 主要作用 植物缺少时的症状 　微量元素肥料--硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等 。

化肥使用的利与弊

利 ；弊

【阅读研讨】化肥的简易鉴别

1、 阅读教材第79页到81页，了解实验的步骤和方法，学习"氮肥、磷肥、钾肥的简易鉴别"。 实验指导：（分小组探究）

氮肥 磷肥 钾肥 碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 状态 气味 溶解性

氮肥 钾肥 硫酸铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾 加熟石灰研磨 2、讨论与交流：

1）怎样从3种化肥中区分出磷肥？

2）怎样区分氮肥和钾肥？

3）铵态氮肥有什么化学性质？

4）讨论写出熟石灰与硫酸铵反应的化学方程式 。

5）铵态氮肥使用和贮藏应注意什么，为什么呢？

达标检测

1.硝酸钾、硫酸钾、磷酸铵中属于复合肥料的是 和 ；它们所含的营养元素分别是 和 、 和 。