城关中心校侯家庄小学

四年级数学下册学案

课题 除法的运算性质 班级 姓名 学习

目标 懂得一个数连续除以两个数，可以用这个数除以后两个数的乘积，并能运用这个性质进行简便计算，解决实际生活中的数学问题。 一、复习导入： 528 -53-47 470-254-46

我知道：一个数连续减去两个数，可以减去后两个数的（ ）。

二、自学检测：

　　1、自学课本29页例8（2），完成下面各题。

　　（1）可以先求出一副羽毛球拍的价钱，再求出每支羽毛球拍的价钱：

　　列式

　　（2）也可以先求出5副羽毛球拍一共有多少支球拍，再求出每支羽毛球拍的价钱：

　　列式

　　（3）观察比较两种方法，得出：330÷5÷2 330÷（5×2）

我发现第（ ）种方法简便。

2、尝试举例

　　我发现：一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个数的（ ）；反过来，一个数除以两个数的积，等于这个数连续（ ）这两个数。

　　用字母表示：

三、合作交流、展示点拨：

四、分层训练：

　　1、我会填

　　（1）8000÷125÷8=8000÷（ ○ ）

　　（2）6400÷25÷4=6400÷（ ○ ）

　　（3）1200÷（12×4）=1200÷ ○

　　（4）240÷5÷24 = 240÷ ÷

　　我发现：一个数连续除以两个数，也可以先除以第（ ）个数，再除以第（ ）个数。

　　2、用简便方法计算下列各题。

　　　　610÷5÷2 2000÷125÷8

　　3、拓展：180÷36=180÷（ × ）=180÷ ÷

我发现：一个数除以一个两位数，可以除以两个一位数的（ ）。